Η Επιμορφωτική Κιλκίς διοργάνωσε ένα συμμετοχικό εργαστήριο για τη συνδιαμόρφωση των δεξιοτήτων που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές σχολικών μονάδων στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή. Την Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2026, η Επιμορφωτική Κιλκίς πραγματοποίησε στο Κιλκίς το Local Living Lab του ευρωπαϊκού έργου AIspire (Project No. 101259878), το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του προγράμματος Erasmus+.
Η εκδήλωση είχε ως βασικό στόχο τη διερεύνηση των αναγκών και των προκλήσεων που αντιμετωπίζει η εκπαιδευτική κοινότητα κατά την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), καθώς και τη συμμετοχική διαμόρφωση προτάσεων για τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις στάσεις που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί και τα στελέχη σχολικών μονάδων.
Σε αντίθεση με ένα παραδοσιακό σεμινάριο, το Living Lab βασίστηκε στην ενεργή συμμετοχή, στην ανταλλαγή εμπειριών και στη συνεργατική παραγωγή ιδεών. Οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να εκφράσουν διαφορετικές απόψεις, να συζητήσουν πραγματικές προκλήσεις και να συμβάλουν με την εμπειρία τους στη διαμόρφωση των εκπαιδευτικών εργαλείων του έργου.
Από την ανταλλαγή εμπειριών στη συνδιαμόρφωση δεξιοτήτων
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου εφαρμόστηκαν συμμετοχικές δραστηριότητες, όπως το Human Spectrum, μέσα από το οποίο διερευνήθηκαν τα διαφορετικά επίπεδα εξοικείωσης με την ΤΝ, οι προβληματισμοί και οι ανάγκες των συμμετεχόντων.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δραστηριότητα World Café, κατά την οποία οι συμμετέχοντες εργάστηκαν σε μικρές ομάδες και συζήτησαν τρεις βασικές θεματικές: τις ικανότητες που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί για την αξιοποίηση της ΤΝ στη διδασκαλία, τις ικανότητες των διευθυντών για την υπεύθυνη ενσωμάτωσή της στις σχολικές μονάδες και τις προϋποθέσεις για την ηθική, αποτελεσματική και συμπεριληπτική χρήση της στην εκπαίδευση.
Οι συζητήσεις ανέδειξαν ζητήματα όπως η ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, η σωστή διατύπωση οδηγιών προς τα εργαλεία ΤΝ, η κριτική σκέψη και η ανάγκη υπεύθυνης αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών στο σχολικό περιβάλλον.
Οι ιδέες και οι προτάσεις που καταγράφηκαν αποτελούν υλικό για την περαιτέρω επεξεργασία των δύο ευρωπαϊκών πλαισίων ικανοτήτων του AIspire:
Framework A – AI Competence Framework for Teachers, το οποίο επικεντρώνεται στις παιδαγωγικές, τεχνικές και ηθικές ικανότητες των εκπαιδευτικών.
Framework B – AI Competence Framework for School Leaders, το οποίο εστιάζει στις στρατηγικές και οργανωτικές ικανότητες που απαιτούνται για την υπεύθυνη ενσωμάτωση της ΤΝ σε επίπεδο σχολικής μονάδας.
Η εκπαιδευτική κοινότητα συμβάλλει στη διαμόρφωση του μέλλοντος
Το Local Living Lab του Κιλκίς αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης ευρωπαϊκής διαδικασίας συνδιαμόρφωσης, η οποία πραγματοποιείται στις χώρες που συμμετέχουν στο έργο AIspire.
Τα αποτελέσματα των εθνικών εργαστηρίων θα αξιοποιηθούν για την ανάπτυξη και επικύρωση κοινών πλαισίων ικανοτήτων, τα οποία θα υποστηρίξουν τη δημιουργία πρακτικών εργαλείων και εκπαιδευτικού υλικού για εκπαιδευτικούς και διευθυντές σχολείων.
Μέσα από δράσεις αυτού του είδους, το έργο επιδιώκει να διασφαλίσει ότι οι λύσεις για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση διαμορφώνονται με τη συμμετοχή των ίδιων των ανθρώπων της εκπαιδευτικής κοινότητας, λαμβάνοντας υπόψη τις πραγματικές ανάγκες, τις δυνατότητες και τις προκλήσεις του σχολικού περιβάλλοντος.
Η Επιμορφωτική Κιλκίς ευχαριστεί θερμά όλους όσοι συμμετείχαν στο εργαστήριο και συνέβαλαν με τις γνώσεις, τις εμπειρίες και τις προτάσεις τους στην επιτυχή διεξαγωγή της συμμετοχικής διαδικασίας.
