Παγωμένος Γενάρης του 2017 και η καταλληλότερη στιγμή για να σταματήσουν τα δρομολόγια μεταφοράς μαθητών από Ομαλό και Πεντάλοφο προς και από το 1ο δημοτικό σχολείο Γουμένισσας-«Θάνος Ζελέγκος». Ξεκινά με τους καλύτερους Περισσότερα →

Ξανά και πάλι. Τα ίδια και χειρότερα. Ο φαύλος κύκλος της επιβολής βαριάς φορολογίας άμεσης και έμμεσης, η αντιαναπτυξιακή στρατηγική, η δυσανεξία του κράτους να απαλλαγεί από τον κομματικό εναγκαλισμό, η αδυναμία Περισσότερα →

Παρακολουθούμε τον τελευταίο καιρό έναν αγώνα δρόμου τεσσάρων υποψηφίων για την αρχηγία του κόμματος της αξιωματικής αντιπολίτευσης, του δευτέρου μεγαλυτέρου κόμματος στην Βουλή και του τετάρτου κατά σειράν πολιτειακού παράγοντα της χώρας Περισσότερα →

Γιατί δεν θα τα καταφέρει (κι αυτή) η κυβέρνηση. Η προκαθορισμένη συμφωνία της κυβέρνησης με τους Ευρωπαίους ομολόγους μας θυμίζει ελαφρώς τη μηχανή του χρόνου. Ανακαλέστε στη μνήμη σας την προ εξαετίας Περισσότερα →

Ρωτήθηκε ο αναπληρωτής υπουργός οικονομικών Τρύφων Αλεξιάδης, πότε θα καταβληθεί το επίδομα θέρμανσης του προηγούμενου Μαρτίου και Απριλίου και απάντησε αφοπλιστικά: «Δεν ξέρω» (!) (το θαυμαστικό και η αποπληξία είναι του συντάκτη). Περισσότερα →

Τα έμβια όντα διαθέτουν πολλά και διαφορετικά ζωτικά όργανα, τα οποία ενεργοποιούν για την επίτευξη του πρωταρχικού τους, ενστικτώδους στόχου: Την επιβίωση και την αυτοσυντήρηση. Πολλές φορές παρουσιάζονται сialis generique οργανικές δυσλειτουργίες, Περισσότερα →

Όποιος δεν θυμάται το παρελθόν του, είναι καταδικασμένος να το ξαναζήσει. (Τζώρτζ Σανταϊάνα, 1863-1952, Ισπανοαμερικανός φιλόσοφος). Το 1943 σε ένα σημείωμα σχετικώς με την ίδρυση μιας ευρωπαϊκής συνομοσπονδίας, ο Σέσιλ φον Ρέντε Περισσότερα →

Βουλή πονηρά χρηστόν ουκ έχει τέλος=Η πονηρή (ή η κακή) πρόθεση δεν οδηγεί σε καλό. (Μένανδρος) (Σ.σ. φευ, μάλλον ο συσχετισμός με την κανονική Βουλή είναι αναπόφευκτος !). Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της ελληνικής Περισσότερα →

Οι πιό σύγχρονες θεωρίες μάθησης αναγνωρίζουν μία τελείως διαφορετική μαθησιακή υπόσταση, σε σχέση με την παραδοσιακή που υποστηρίζει την αναλογία καλού-κακού μαθητή. Η θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης του Γκάρντνερ (Howard Gardner) ανασκεύασε Περισσότερα →

Τελικώς απέτυχε. Για τον Γιάνη λέω. Εισέβαλε με αποφασιστικότητα στα σαλόνια των Βρυξελλών και με την ανδροπρεπή «κάζουαλ» περιβολή του καλλιέργησε κλίμα επιβολής λύσης με αξιοπρέπεια και όφελος για τον διαταραγμένο Έλληνα Περισσότερα →